2022年优秀共产党员-孙台维

主要事迹：

孙台维，国际教育学院教师。该同志牢固坚持“两个确立”，坚决做到“两个维护”，处处以共产党员的标准严格要求自己，具有强烈的责任感和事业心，努力成为“忠诚于党”的表率。在2022年春季疫情防控工作中，该同志坚持参加了为期三个月累计17次的核酸检测志愿服务活动，有力支持了学校的疫情防控工作。作为学校教育对外开放工作的践行者，全身心投入学校“双高”建设，获得无锡市教学成果奖一等奖、江苏省教学成果奖二等奖。作为爱尔兰学院学生工作负责人，时刻牢记立德树人使命，积极发挥主动性与创造性，协同各方面力量画好“三全育人”同心圆，首届学生赴爱尔兰留学深造占比31.86%，国内转本过线率达72.22%，帮助学生绘就精彩人生，真正树立了优秀共产党员的先锋形象。

2021年优秀共产党员-谢明明

主要事迹：

谢明明，国际教育学院教师。工作中，该同志时刻以共产党员的标准严格要求自己，敬业爱生，恪尽职守，积极发挥党员的先锋模范作用。2019年，积极响应学校教育国际化的号召，远赴印度尼西亚特里萨克迪旅游学院进行汉语教学和招生宣传工作，保证了我校海外汉语中心的高质量运转；2020年新冠疫情暴发后在疫情防控形势愈加严峻、跨市交通不便的情况下，该同志主动担当，通过高铁将40余名项目留学生安全护送至上海乘机，保证了全程师生零感染，缓解了学校的疫情防控工作压力，荣获2020年度江苏省外国留学生教育管理先进个人。

2021—2022学年度优秀教育工作者-李若水

主要事迹：

一、强化学习，全面提升党性修养

李若水同志自参加工作以来，一直坚持对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，不断提升政治能力。自2020年起兼任机关第七支部纪检委员，任职以来认真履行对支部的监督责任，协助支部推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败工作。对第七支部党纪党规的执行情况、支部党员中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实党的教育方针和决策部署、严肃党内政治生活、落实学校党委决议等情况进行监督。

二、敏言力行，踏实做好本职工作

1、坚守规范，做好学校国际化发展“服务兵”

新冠疫情使因公出国境业务进入了“空档期”，可这也成就了我们夯实管理基础的“繁荣期”。疫情期间，李若水再次认真学习研读上级部门颁布的外事管理相关文件，为了最大限度的汇聚外事之智、发挥外事之力，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，按照江苏省相关外事政策及文件精神，结合学校实际情况，修改并出台了《无锡职业技术学院因公出国（境）管理办法》、《无锡职业技术学院因公短期出国（境）培训经费管理办法》等外事文件，扎牢外事管理篱笆。

2、温馨守候，做好境外教师“娘家人”

疫情暴发后，李若水同志第一时间联络滞留在境外的教职工，并通过线上会议的形式组织培训，提高团组人员的疫情防范意识，提醒其注意日常防护，并将各位老师在外情况纳入日报。同时，及时通知教师疫情防控相关政策，并联络当地外事办公室，组织入境后隔离及相关健康检测事宜。由于时差问题，很多时候都是凌晨二、三点钟接到教师电话，她秉承着“用情服务师生”的信念，克服困难，在第一时间帮助滞留境外教师解决问题。

3、   无微不至，做好赴外师生“贴心人”

自新冠疫情发生以来，学校师生出国（境）事务数量减少，但面对疫情防控工作的严峻形势，李若水同志更是不断强化主体责任意识，把全力做好疫情防控工作作为当前工作重中之重，合理统筹调整全校师生出国（境）计划，切实把好学校因公出国审核关。对于在疫情期间执行出访任务的师生团组，她做到提前了解目的地国家和地区当前对人员入境管理的相关规定，避免师生入境滞留或遣返。同时，做好学校师生出访的行前教育，提醒其注意个人防护。

三、补充新知，努力提高业务能力

“吾生也有涯，而知也无涯”。要使工作永葆生机，必须不断及时的补充新知，提升创新能力水平。这一年中，积极参加江苏省外事办公室、省教育厅等主管部门组织的各项培训及讲座，做好学习笔记并加以思考，将理论与实际工作紧密结合，做到能力有所提升、工作有所创新。在科研方面，主持江苏省哲社课题一项，发表论文六篇，参与市厅级以上课题四项，参与无锡市教学成果奖申报及江苏省教学成果奖申报，同时担任《中国文化概况》教材副主编。

2020-2021年度优秀教学管理工作者-平毅

主要事迹：

平毅同志自参与国际教育学院与爱尔兰学院涉外办学工作以来，始终按共产党员的标准严格要求自己，认真贯彻执行党的路线方针政策，遵守国家法律法规，以饱满的热情开展教学安排、组织，在本职工作中取得显著成绩。

1. 对照国际标准，引进优质资源，开展跨境双语协同教学

为打造高职院校非独立法人中外合作办学机构-爱尔兰学院倾尽全力。疫情期间，他带领中爱教师团队利用爱尔兰高校Moodle等数字化教学平台，完成20门外教英文专业课程的远程授课，总学时超过1000小时。爱尔兰学院共引进全英文专业课程20门，建设双语专业课程20门，25名专业教师获得阿斯隆理工学院教学能力认证，2021、2022年学院2专业入选江苏省“十四五”高校国际化品牌专业建设项目。

2. 推动国际课证融通，实现学分互认，打通专本硕博升学通路

他积极推进构建国际化人才培养的课证融通课程体系，中外合作办学专业课程对接华为、西门子等知名企业24项国际职业资格证书。中外双方实现人才培养方案与课程学分精准衔接，实现两校教学内容和标准的一致对应， 2021年19人，2022年15人成绩优异获得外方录取通知书，赴爱尔兰留学深造。

3.传递中国声音，克服疫情影响，为“一带一路”建设提质增效

为助力学校“一带一路”建设高质量发展，他积极带领国教学院汉语教师团队开展学校马来西亚、印度尼西亚海外汉语中心的对外汉语教学工作，在疫情期间开展德龙印尼分校、泰国罗勇机电学院的技能人才的培训项目，高质量实施中资企业“中文+技能”的订单培养，服务中资企业“走出去”，同时积极参与2021年教育部“未来非洲—中非职业教育合作计划”，率先开展对非教育合作试点工作。